Військово-патріотичне виховання в системі загальновійськової підготовки громадян України до національного спротиву: стан нормативної бази, проблеми та шляхи їх вирішення

Abstract

Анотація Актуальність статті обумовлена нагальною необхідністю формування у громадянському суспільстві України високого рівня патріотичної свідомості, готовності громадян до виконання конституційного обов’язку щодо захисту незалежності та територіальної цілісності України, боротьби за свободу та демократичні цінності в умовах російсько-української війни, ролі та місця кожного українця у цьому протистоянні. Важливе значення у вирішенні цього завдання має військово-патріотичне виховання, як один з основних елементів загальновійськової підготовки громадян України до національного спротиву. Саме його ефективність, значною мірою, забезпечує готовність населення України до свідомого збройного захисту української держави. З огляду на це стаття присвячена аналізу нормативної бази щодо військово-патріотичного виховання громадян України в системі їхньої загальновійськової підготовки до національного спротиву, виявленню проблемних питань та визначенню шляхів їх вирішення. Основними методами досліджень є методи аналізу та синтезу, узагальнення, дедукції та індукції, порівняння та формалізації. У статті проаналізовано положення низки законів України, постанов Кабінету Міністрів України, відомчих керівних документів, що стосуються питань організації загальновійськової підготовки громадян України до національного спротиву та їх військово-патріотичного виховання. Виявлено та акцентовано увагу на наявність прогалин та розбіжностей у положеннях зазначених чинних нормативно-правових актів. Авторами надано та обґрунтовано окремі рекомендації щодо вдосконалення нормативної бази з питань військово-патріотичного виховання громадян України в системі їхньої загальновійськової підготовки до національного спротиву. Abstract The article's relevance is conditioned by the urgent need to form a high level of patriotic consciousness in Ukraine's civil society, citizens’ readiness to fulfill the constitutional duty to defend Ukraine's independence and territorial integrity, the struggle for freedom and democratic values under Russian war conditions, and the role and place of every Ukrainian in this confrontation. Military and patriotic education takes an important place in solving this task as one of the fundamental elements of the general military training for national resistance of the citizens of Ukraine. Its very effectiveness majorly ensures the readiness of the population of Ukraine for the conscious armed defence of the Ukrainian state. Considering it, the article is dedicated to analysing the regulatory framework regarding the military and patriotic education of the citizens of Ukrainian within their general military training system for national resistance, revealing problematic issues, and identifying ways for resolving them. The main research methods are analysis and synthesis, generalization, deduction and induction, comparison, and formalization methods. The article analyzes the range of provisions of the law of Ukraine, the resolutions of the Cabinet of Ministers, and departmental guiding documents related to the organisation of general military training for national resistance of the citizens of Ukraine and their military and patriotic education. Gaps and differences in the provisions of the appointed valid regulatory acts are identified and highlighted. The authors provide and justify specific recommendations for improving the regulatory framework on military and patriotic education of the citizens of Ukraine within their general military training system for national resistance.